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• 发布时间：2025-01-19 13:55:42
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　　2024年以来◈◈，盘龙区结合年轻公务员招录引进实际◈◈，不断强化年轻干部政治素质考察◈◈，以一张清单◈◈、一个系统新利18体育娱乐◈◈。◈◈、一种导向有效破解政治素质考察标准不够清晰◈◈、方法不够科学◈◈、结果运用不够充分等问题◈◈，激励年轻干部苦练政治本领◈◈，积极担当作为◈◈。

　　全面对标中央和省委◈◈、市委政治素质考察工作要求◈◈，聚焦政治忠诚◈◈、政治定力◈◈、政治担当◈◈、政治能力◈◈、政治自律等方面进行正向考察◈◈，聚焦“两个维护”不坚决◈◈、理想信念不坚定suparc官网◈◈、政治能力不过硬18新利官网◈◈、斗争精神不足◈◈、担当意识不强◈◈、规矩意识较弱suparc官网◈◈、作风不严不实等情形进行反向考察◈◈，在对标看齐中牢牢把握考察的正确方向◈◈。

　　坚持落细落小◈◈、务实管用◈◈，研究制定《盘龙区年轻干部政治素质考察测评表》◈◈，细化自我评价◈◈、他人评价2个维度42项具体指标◈◈，将考察指标与年轻干部在全区中心18新利官网◈◈、重点工作中的作用发挥和日常具体业务中的表现结合起来◈◈，把形而上的“大概念”变成如“服从安排不讲条件◈◈、不讨价还价”“原则性强◈◈，对于不合理要求敢于拒绝”等可衡量◈◈、可评定的“细指标”◈◈，通过加减分机制◈◈，有效回答“政治素质和业务能力是什么关系”的命题◈◈。

　　结合基层减负要求18新利官网◈◈，在年轻干部所在单位开展调研谈话和测评时◈◈，改变以往班子成员◈◈、科级干部◈◈、中层干部◈◈、一般干部代表全部参与的“人员多但深度浅”的模式◈◈，根据年轻干部所处领域◈◈、岗位◈◈，精准选定参加测评人员和调研谈话范围18新利官网◈◈，更加聚焦到单位主要领导◈◈、分管领导◈◈、科室长和同一科室人员的评价◈◈，通过范围作减法◈◈、深度作加法◈◈，实现“减负增效”◈◈。

　　开发建设盘龙区数字组工系统◈◈，推进干部基本信息◈◈、奖惩◈◈、教育培训◈◈、举报反映◈◈、调研情况等电子化管理◈◈，实现PC端◈◈、平板端“一键掌握”◈◈。开展年轻干部政治素质专项调研◈◈，由区委组织部部领导带队◈◈，区分党群口◈◈、政法口◈◈、农业农村口◈◈、城建口◈◈、经济发展口等开展分类调研◈◈，近距离接触xl18luck新利◈◈！◈◈、全方位了解年轻干部政治表现◈◈。2024年下半年◈◈，派出5个考察组◈◈，深入全区61家单位suparc官网◈◈，对近三年招录引进盘龙区的168名年轻干部进行全覆盖了解◈◈。

　　开发年轻干部政治素质可视化程序◈◈，将调研测评的政治素质具体分数转化为“刻度”◈◈，自动生成年轻干部政治素质五边形“雷达图”新利体育·18◈◈，在系统内生动形象地展示年轻干部政治素质和特点特长◈◈，真正实现政治素质评价从“文字版”到“图像版”的进阶18新利官网◈◈。坚持用发展的眼光看待年轻干部◈◈，不定期对年轻干部历次“雷达图”进行对比分析suparc官网◈◈，梳理年轻干部一贯表现和近期进步之处◈◈、松懈之处◈◈，实现“过程管理”◈◈。

　　将经过多次论证所形成的政治素质考察结果与干部选拔任用结合起来◈◈，大力选用政治忠诚度高◈◈、政治定力强◈◈、政治担当好◈◈、政治能力硬◈◈、政治自律优的“五边形”年轻干部◈◈，旗帜鲜明树立讲政治的选人用人导向◈◈。通过“五边”对比◈◈，找出干部特长所在◈◈，逐步建立一套特点特长与任用方向相匹配的模型机制◈◈。例如◈◈，政治担当“长”的◈◈，重点考虑在信访维稳等任务较重的岗位上使用◈◈；政治能力“长”的suparc官网◈◈，重点考虑在征地拆迁等历史遗留问题多◈◈、情况较为复杂的岗位上使用◈◈。对“五边”中一“边”或多“边”过短的年轻干部◈◈，纳入专门名单进行管理◈◈，已担任领导职务的启动“下”的调整程序◈◈。2024年来◈◈，盘龙区共提拔和进一步使用64名政治素质好的优秀年轻干部◈◈，向“下”调整政治素质较差的科级干部4人◈◈。

　　根据“五边形”的不同形状◈◈，将重点监督管理年轻干部从全区数百人精准聚焦到政治素质较差的20余人◈◈，针对该部分人员◈◈，及时反馈至单位党组和纪检组◈◈，深入分析每名年轻干部可能存在或发生的问题suparc官网◈◈，在日常工作中加强谈心谈话和针对性监管◈◈。如◈◈，对政治忠诚◈◈、政治定力“边”短的◈◈，重点关注其在公共场合◈◈、朋友圈等网络空间的行为举止◈◈。对政治自律差的◈◈，强化廉政谈话◈◈，加强关注其经手工作的廉政风险◈◈。

　　结合“五边形”的不同形状18新利官网◈◈，深入分析年轻干部短板所在◈◈，采取针对性措施进行教育培训◈◈，最终达到补齐短板的目的◈◈，培育出理想的“五边形战士”◈◈。如◈◈，对政治忠诚◈◈、政治定力表现较差的◈◈，在开展各级各类政治理论培训时◈◈，进行点名调训◈◈，严格管理考勤◈◈；对政治能力较差的◈◈，由所在单位研究确定“成长导师”和“成才导师”◈◈，强化帮带和业务培训◈◈；对政治自律较差的◈◈，通过督促研读《纪律处分条例》◈◈、观看党纪教育专题片和选派参观廉政教育基地新利18体育娱乐在线网页版◈◈，◈◈、参加党纪教育专题培训等不断加强党纪学习教育◈◈。返回搜狐◈◈，查看更多